Скоро

13 — 14 июня
Москва, online

III Научно-практическая конференция «Ценность каждого. Жизнь человека с психическими нарушениями: сопровождение, жизнеустройство, социальная интеграция»

15 — 16 июня
Москва, Ставрополь

VII Международная научно-практическая конференция «Личностные и регуляторные ресурсы человека в условиях социальных вызовов»

22 — 23 июня
Москва

VI Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Сухаревские чтения. Аутоагрессивное поведение детей и подростков: эффективная профилактическая среда»

22 — 23 июня
Москва

II Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: теория и практика российского образования детей с особыми образовательными потребностями»

27 июня
Москва, online

Всероссийская научная конференция «Николай Иванович Жинкин — выдающийся ученый и основатель отечественной психолингвистики: к 130-летию со дня рождения»

29 — 30 июня
Online

Международная научно-практическая конференция «Социально-философские и психологические проблемы формирования безопасного образовательного пространства»

7 — 9 июля
Владивосток

XII Международная научно-практическая конференция «Личность в экстремальных условиях и кризисных ситуациях жизнедеятельности»

21 — 23 сентября
Арзамас

Всероссийский методологический семинар по истории психологии и исторической психологии «Арзамасские чтения – 5»

12 — 13 октября
Киров

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Детская психиатрия в фарватере современных медико-социальных проблем»

12 — 14 октября
Москва

Всероссийская научная конференция «Человек, субъект, личность: перспективы психологических исследований», посвященная 90-летию со дня рождения А.В. Брушлинского

18 — 20 октября
Санкт-Петербург

Международная научная конференция «Ананьевские чтения – 2023. Человек в современном мире: потенциалы и перспективы психологии развития»

30 октября
Москва

8-я Всероссийская научно-практическая конференция «Психическое здоровье человека и общества: актуальные междисциплинарные проблемы и возможные пути решения»

9 — 10 ноября
Москва, online

Всероссийская научно-практическая конференция «Проблемы психологии искусства»

10 — 11 ноября
Москва

Международный съезд психологов в сфере образования

20 — 24 ноября
Ярославль

Всероссийская конференция «Век психологии в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского»

8 — 9 декабря
Москва

Международная юбилейная научная конференция «Проблемы социальной и экономической психологии: итоги и перспективы исследований», посвященная 50-летию лаборатории социальной и экономической психологии ИП РАН и 75-летию академика РАН А.Л.Журавлева

Весь календарь

Новости и публикации

Тишина после родов: антенатальные потери

Статья посвящена особому виду перинатальных потерь, с которыми сталкиваются как медицинские работники, так и психологи родильных домов - антенатальная гибель плода на поздних сроках беременности. Поскольку мы обращаемся к психологическому контексту переживаний, в этой статье мы не будем в дальнейшем использовать строгую медицинскую терминологию: «плод», «беременная», а используем понятия «малыш» и «мама», ориентируясь на субъективные ощущения наших пациенток...

01.04.2015

Конкурс «Золотая Психея»: начинается голосование на приз читательских симпатий

С 1 по 30 апреля 2015 года на сайте конкурса состоится голосование на приз читательских симпатий. Голосование является открытым и именным; Вы можете поддержать любимые проекты и установить полезные профессиональные контакты

01.04.2015

92 педагога сразятся за звание «Учитель года Красноярского края – 2015»

Стартовал первый этап краевого профессионального конкурса «Учитель года Красноярского края – 2015». Участниками конкурсных испытаний, которые продлятся до 4 апреля, станут 92 учителя из 48 городов и районов края. Деятельность конкурсантов будут оценивать эксперты из числа победителей прошедших конкурсов «Учитель года Красноярского края», представители профессиональных общественных организаций, психологи

01.04.2015

Практическая перинатальная психология

Предлагаем Вам видеозапись интервью о практической перинатальной психологии. Участники говорят о том, почему современным женщинам иногда нужна помощь профессионалов, чем работа перинатального психолога отличается от работы клинического психолога и в чём специфика специализации, с какими проблемами люди обращаются, как перинатальный психолог может помочь, каково будущее перинатальной психологии и психотерапии...

31.03.2015

Эффективное отцовство: возможности и ресурсы формирования

Исследуя психолого-педагогический аспект отцовства, следует заметить, что характер воспитательной деятельности отца и отношение к ней, тесным образом связаны с устройством общества и требованиями, предъявляемыми к воспитаннику. Традиционно отец устанавливал дисциплину в семье, управлял жесткими авторитарными методами. Как результат – зависимость детей от родителей, «патологическая привязанность», стереотипность поведения и деятельности. После промышленной революции вся система трудовых отношений изменилась ...

31.03.2015

Социально-психологическая адаптация обучающихся к русскоязычной среде высшего профессионального образования

В настоящее время в России осуществляется модернизация образовательных систем, главной задачей которой является обеспечение конкурентоспособного отечественного образования при сохранении его фундаментальности. Образовательная политика в Российской Федерации не может не учитывать тенденции мирового развития, что и обусловливает необходимость существенных изменений в системе высшего профессионального образования

30.03.2015

Врачи будут сообщать родителям об абортах несовершеннолетних

В России вводится в обиход следующая практика: когда несовершенная девушка будет обращаться в клинику, чтобы сделать аборт, ее родители будут об этом оповещены. Если согласие на аборт родителей будет получено, только тогда он может быть сделан

30.03.2015

Россия и Украина. Психологический анализ феномена антируссизма

Все межнациональные конфликты развиваются по сценарию паранойи. Почему именно паранойя? Потому что главными психическими механизмами, которые обнаруживаются во всех межнациональных конфликтах, являются проекция и проективная идентификация, суть которой кратко можно выразить следующей фразой: «Это не я преследую и ненавижу Х, это он преследует и ненавидит меня». Добавлю, что во многих случаях межнациональных конфликтов такая паранойя проявляется с обеих сторон...

30.03.2015

«Жить в новейшее время и смотреть в будущее»

Предлагаем Вашему вниманию интервью с Виктором Викторовичем Макаровым - психотерапевтом, Президентом Общероссийской Профессиональной Психотерапевтической Лиги, организатором V Санкт-Петербургского конгресса психотерапевтов, психологов-консультантов и практических психологов «Психология и психотерапия в эпоху глобальных вызовов»

28.03.2015

Сказкотерапия в действии

Сказкотерапия – психолого-педагогический метод, и как пишут многие исследователи, самый древний. Как он работает и насколько он эффективен? Элементы сказкотерапии используют практически все: родители и педагоги, психологи и врачи, только цели и задачи разные. Необходимо сразу оговориться, что сказкотерапия подразумевает под собой все, что имеет сюжетную линию. В этой статье мы приведем два примера из практики педагога-психолога детского сада

28.03.2015

Министерство образования Пензенской области продолжает работу по развитию школьных служб примирения

С 23 по 25 марта 2015 года в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Пензенской области под руководством начальника отдела профилактической работы с семьей и детьми в системе образования, члена Всероссийской ассоциации школьных служб примирения Ольги Коноваловой прошел обучающий семинар-тренинг для кураторов и медиаторов школьных служб примирения

27.03.2015

Психологическая и психотерапевтическая помощь женщинам в период ожидания ребёнка

Женщины по-разному воспринимают и переживают физиологические и психологические изменения, сопровождающие беременность. На практике, для некоторых женщин беременность окрашена положительными ощущениями, интересом к предстоящим изменениям в жизни и осознанием своей новой роли. Для других, характерны тревога и даже страхи по поводу изменений, плохое самочувствие; третьи – склонны к игнорированию любых изменений...

27.03.2015

О психологической практике борьбы с коррупцией

Проблема коррупции в современной России – одна из самых острых социальных проблем, по мнению профессора М.М. Решетникова размеры коррупции в высших эшелонах власти на сегодняшний день представляют собой угрозу не только нормальному функционированию, но и существованию российского государства и общества. Научная дискуссия вокруг темы коррупции на протяжении последнего десятилетия ведется в рамках юридических, экономических или социологических аспектов...

27.03.2015

Состоялся V Санкт-Петербургский конгресс «Психология и психотерапия в эпоху глобальных вызовов»

20-21 марта в Санкт-Петербурге состоялся V конгресс психотерапевтов, психологов-консультантов и практических психологов «Психология и психотерапия в эпоху глобальных вызовов». Участники Конгресса обсудили состояние, современные достижения и проблемы психотерапии и психологии, проанализировали результаты и эффективность применения различных методов психотерапии при лечении широкого спектра заболеваний и психологической коррекции различных состояний

26.03.2015

Память о репрессированных закрепят на стенах Петербурга

В центре города устанавливают информационные знаки, размером не больше ладони, на домах, где ранее проживали репрессированные в советские времена. Там – лишь сухие сведения об имени, должности, датах рождения, ареста, смерти и реабилитации. Идею движения подсказала организация «Мемориал», чья база личных дел пока что служит основным источником проверки данных. Такие таблички начали устанавливать в Москве, в марте этого года они появятся и в Петербурге. Автор столичного проекта Сергей Пархоменко рассказал почему такое движение важно именно сейчас. Местные активисты не скрывают, что проверяют данные о жертвах не только в «Мемориале», но и в ФСБ: «Главная задача не в том, чтобы увешать стены домов в наших городах металлическими табличками, на которых что-то написано. Главное – собрать вокруг этой идеи людей, которые об этом помнят или хотят узнать»

26.03.2015

Как будущие учителя относятся к детям с ослабленным здоровьем?

Ориентированное на развитие личности ребенка с ослабленным здоровьем образование предполагает существенное изменение деятельности педагога и критериев оценки эффективности его труда. В основе такого образования лежит создание экологически чистой, гуманной, высоконравственной среды в школе, классе; помощь в осознании всеми субъектами образовательного процесса здоровья человека как ценности; проектирование условий для реализации технологий педагогики общей заботы учащихся классы по отношению к ребенку с ослабленным здоровьем...

26.03.2015

Когнитивно-поведенческая терапия участников контртеррористической операции на Северном Кавказе

Как известно, глубокий социально-политический и экономический кризис, охвативший Россию после развала Советского Союза, сопровождался разрушением прежних государственных институтов, годами обеспечивавших в обществе ощущения стабильности, безопасности и порядка. До сих пор актуальным остается вопрос о психологических последствиях пребывания значительной части населения Чечни в условиях длительного стресса, который не мог пройти без психопатических последствий для населения республики

25.03.2015

Тюменские родители получат бесплатную помощь психолога

С 26 марта жители Тюмени могут обращаться за бесплатной психологической помощью к психологу, специализирующемуся на детско-родительских отношениях.

25.03.2015

Обращение программного комитета IX Санкт-Петербургского Саммита психологов

Мы приглашаем вас к серьёзному и непростому разговору. Наверное, мало кто уже сомневается, что все мы стали свидетелями и участниками глобальных изменений, порождающих множество кризисов во всех сферах человеческой жизни: от политики и экономики до системы ценностей и смысла существования...

24.03.2015

В Псковской области выберут лучшего педагога-психолога

С 22 по 23 апреля в Пскове пройдут областные этапы Всероссийских конкурсов профессионального мастерства «Учитель года России-2015», «Воспитатель года России -2015» и «Педагог-психолог России — 2015». 1 апреля завершается прием заявок от претендентов на звание лучшего педагога-психолога

24.03.2015

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162 163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 173 174 175 176 177 178 179 180 181 182 183 184 185 186 187 188 189 190 191 192 193 194 195 196 197 198 199 200 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282 283 284 285 286 287 288 289 290 291 292 293 294 295 296 297 298 299 300 301 302 303 304 305 306 307 308 309 310 311 312 313 314 315 316 317 318 319 320 321 322 323 324 325 326 327 328 329 330 331 332 333 334 335 336 337 338 339 340 341 342 343 344 345 346 347 348 349 350 351 352 353 354 355 356 357 358 359 360 361 362 363 364 365 366 367 368 369 370 371 372 373 374 375 376 377 378 379 380 381 382 383 384 385 386 387 388 389 390 391 392 393 394 395 396 397 398 399 400 401 402