Церемония награждения
победителей конкурса:

Саммит психологов
Ежегодный
Санкт-Петербургский

Обсуждение
проектов конкурса

Виртуальный психологический клуб
Профессиональное
Сообщество

Конкурс
Истории успеха

Конкурс Истории успеха
Конкурс эссе
Подписка на новости
 
Войдите как член «Психологического клуба» или зарегистрируйтесь


Номинация «Книга года по психологии»
Реферат проекта

«Социально - психологические особенности формирования гражданской идентичности у студенческой молодежи» (монография)


Приоритетным направлением новых образовательных стандартов является формирование гражданской идентичности личности, как гражданина своей страны, воспитание гражданского патриотизма и любви к Родине в качестве базовой предпосылки укрепления  российской государственности и  государственной консолидации общества  в процессе социокультурной модернизации России.

Становление гражданской идентичности определяется не только фактом гражданской принадлежности, но тем отношением и переживанием, с которым связана эта принадлежность. Гражданская идентичность означает, прежде всего, тождественность индивида государству, своему статусу гражданина, готовность и способность выполнять сопряженные с наличием гражданства обязанности, пользоваться правами, нормами, принимать осознанное активное участие в жизни государства. В то же время различные аспекты деятельности личности, в том числе и связанные с гражданской активностью, определяются не самими формальными нормами, а представлениями, самосознанием, ценностным отношением к ним, сложившимся в индивидуальном гражданском сознании студенческой молодежи. 

Гражданская идентичность как результат самосознания общности определяет взаимосвязанность и взаимозависимость членов общности, а также ее способность проявлять различные формы совместной активности. Будучи динамичным социально-демографическим образованием, молодежь выполняет в обществе важную функцию смены поколений, принимает непосредственное участие в преобразовании всех сфер жизнедеятельности социума. 

Условия становления гражданского общества, сопровождающиеся процессами распада прежней системы ценностных ориентаций, идеалов, моделей социализации и поисками новых, не могли не оказать влияние на личностное формирование и развитие молодежи на их гражданскую идентичность. Это влияние закономерно носит противоречивый, сложный характер, что обусловливает широкий круг молодежных проблем, требующих многоаспектного анализа. 

Проблема активизации молодежного ресурса для решения модернизационных задач в России является одной из актуальных и социально значимых. В связи с этим проблема изучения, формирования гражданской идентичности молодёжи в условиях реформируемого общества, является особенно актуальной. В контексте стандартов нового поколения,  особый акцент делается на гармонию общечеловеческой идентичности, гражданской идентичности и этнической идентичности в процессе становления человека.

В монографии рассматривается специфика и особенности формирования гражданской идентичности у студенческой молодежи. Определены детерминанты успешного формирования гражданской идентичности у студенческой молодежи (на материале исследования студентов Карачаево-Черкесии). Раскрыты и описаны механизмы и этапы формирования гражданской идентичности у студенческой молодежи. Разработана социально–психологическая модель взаимосвязанных и взаимодетерминированных факторов формирования гражданской идентичности у студенческой молодежи. Разработана и внедрена в образовательный процесс экспериментальная программа «Гражданская идентичность в контексте этнокультурных ценностей народов Карачаево-Черкесии». Представлены новые эмпирические данные, раскрывающие особенности влияния комплекса социально-психологических детерминант на формирования гражданской идентичности у студенческой молодежи.

Монография предназначена для психологов, социологов, педагогов, философов, этнографов, социальных работников и широкого круга читателей. Монография состоит из двух глав, списка литературы, приложения:

  • Глава 1. Гражданская идентичность как научная проблема:возможности формирования у студенческой молодежи.
  • Глава 2. Социально–психологические функции этнокультурных ценностей при формировании гражданской идентичности у студенческой молодежи Карачаево–Черкесии.

Содержательные материалы
Рекомендация (или диплом о присвоении автору ученой степени)
Заинтересовал проект? Расскажите о нём:
За этот проект проголосовало: 2 читателя
Иванова Мария ВладимировнаГолосую за эту книгу, очень важное в наше время качество для молодежи-гражданская идентичность.
Белобрыкина Ольга Афанасьевначрезвычайно актуальная работа

 
Учредитель премии:
интернет-издание «Психологическая газета».

Газета выходила в печатном виде с октября 1995 г. до декабря 2005 г.
Зарегистрирована в Комитете по печати РФ 26.06.96.
Свидетельство №015023.
Зарегистрирована как сетевое издание 23 ноября 2012 года.
Свидетельство ЭЛ № ФС 77 – 51637 выдано Федеральной службой по надзору
в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзором)
Министерства связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.

Оргкомитет конкурса
«Золотая Психея»

199178, Санкт-Петербург, Васильевский остров,
10-я линия, д. 59, офис 124, «Психологическая газета».

Тел.: 8 (905) 204-22-10, (812) 327-57-57, 320-71-54
E-mail: psy@psy.su, сайт: www.psy.su