16+
Выходит с 1995 года
28 марта 2024

Все публикации

Страница из 37
из 37
  • Выставка «Человек и тюрьма» в Москве
    11.03.2015
    Выставка «Человек и тюрьма» в Москве
    10 марта в здании Государственной Думы Российской Федерации состоялось открытие выставки фотографий по теме «Человек и тюрьма», отснятых сотрудниками уголовно-исполнительной системы

  • Благотворительный женский бал состоится в Гродно в конце марта
    09.03.2015
    Благотворительный женский бал состоится в Гродно в конце марта
    Весенний благотворительный бал для женщин состоится в Гродно в конце марта. Об сообщила заместитель начальника главного управления идеологической работы, культуры и по делам молодежи Гродненского облисполкома, председатель Гродненской областной организации Белорусского союза женщин Ирина Степаненко
  • Преодоление тенденции потребительства в воспитании детей и подростков посредством развития эмпатии
    06.03.2015
    Преодоление тенденции потребительства в воспитании детей и подростков посредством развития эмпатии
    Взрослые, гоняясь за различными благами, когда нужно «всё сразу и побольше», делают ставку на изматывание себя работой, загоняют себя в долги. Подростки же, видя уставших, истощённых гонкой взрослых не только не благодарны взрослым, но и просто не хотят так жить. Усилия к пониманию подростков взрослыми и подростками самих себя бессмысленны и порой опасны в связи с дефицитом эмпатии, которая является психологическим эквивалентом для возникновения соответствия в психологических системах...
  • VI конкурс эссе «Истории успеха»: этап голосования
    02.03.2015
    VI конкурс эссе «Истории успеха»: этап голосования
    Дорогие коллеги, начался этап голосования VI Ежегодного конкурса эссе «Истории успеха». «Психологическая газета» ежегодно проводит конкурс эссе о профессиональных достижениях психологов и каждый раз, читая Ваши работы, мы радуемся, что узнаём Вас ближе, что знакомимся с новыми людьми. Вы нас вдохновляете! Спасибо за личностные, тёплые, добрые рассказы!
  • Успех или удача? Заметки о перфекционизме
    02.03.2015
    Успех или удача? Заметки о перфекционизме
    Перфекционизм своей целью ставит повышение абстрактной нравственности каждого из нас силами и ресурсами нас же самих без дополнительной поддержки Свыше. Вот он и выродился до бытовых стандартов повседневности, мышления в терминах «все и сразу», зацикленности на неудачах и ригидности. Он превратился в разновидность психического расстройства, выражающегося в фиксации на мелочах и в попытках довести любое дело до «совершенства». Они невыносимы для окружения, у них мало друзей и они при этом горды и считают себя особенными...
  • «Большая игра»: программа профориентации и адаптации старшеклассников
    27.02.2015
    «Большая игра»: программа профориентации и адаптации старшеклассников
    Проект профориентации и социальной адаптации старшеклассников «Большая игра» предполагает работу в нескольких направлениях: 1) диагностическая работа со школьниками; 2) тренинги для школьников; 3) просветительская работа с родителями и 4) развивающая работа с одаренными учащимися. На странице проекта можно скачать подробную программу и рабочие тетради для участников тренинга
  • Профдеформации, которые я знаю и люблю, или Работа собой
    26.02.2015
    Профдеформации, которые я знаю и люблю, или Работа собой
    Я - психотерапевт. Я ежедневно слушаю людей. Многих людей. Иногда - несколько лет одних и тех же. Иногда разных. Я слушаю и пытаюсь понимать. И думаю. И затем я должна отвечать. И снова слушать. Иногда я слушаю, как говорят пары, это сложнее. Иногда я слушаю и наблюдаю, как общаются целые группы людей. Потом тоже говорю что-то. Предполагается, что после этого люди, пары и группы изменяются. Самое удивительное, что это так и происходит. Иногда я даже не очень понимаю, за счет чего, хотя много лет учусь делать это. И это влияет на меня. Я тоже изменяюсь...
  • Социально-психологический тренинг «ИнтерНЕТ»
    26.02.2015
    Социально-психологический тренинг «ИнтерНЕТ»
    Программа социально-психологического тренинга «ИнтерНЕТ» ставит целью развитие коммуникативных способностей подростков, позволяющее предотвратить проявление признаков интернет-зависимости. В рамках программы проводятся занятия как для подростков, так и для родителей и педагогов. Тематика интернет-зависимости не является ключевой в содержании занятий, однако в результате происходит существенная коррекция данной проблемы
  • «Живая библиотека» в Санкт-Петербурге
    25.02.2015
    «Живая библиотека» в Санкт-Петербурге
    7 марта с 15:00 до 20:00 в XII+ будет работать «Живая библиотека», где «книгами» станут представители субкультур, люди, относящиеся к разным национальностям и религиям, ведущие образ жизни, который противоречиво воспринимается в обществе, а «читателями» — гости. Вход свободный
  • «Биоадаптивный метод гармонизации душевного состояния»
    22.02.2015
    «Биоадаптивный метод гармонизации душевного состояния»
    Г.А. Чаусовский (Запорожье, Украина) представляет на конкурс «Золотая Психея» приборы индивидуальной психогигиены, способствующие гармонизации душевного состояния человека, формированию целенаправленных антистрессовых физиологических откликов, повышению адаптационных возможностей организма человека, активации структур мозга, обеспечивающих процессы саморегуляции
  • Первое заседание Лаборатории психологии здоровья
    20.02.2015
    Первое заседание Лаборатории психологии здоровья
    4 февраля состоялось первое организационное заседание Лаборатории психологии здоровья. После напутственного слова Никитиной Ольги - Председателя Координационного Совета Гильдии психотерапии и тренинга, участники поближе познакомились друг с другом и обсудили организационные вопросы
  • Юбилейная школа Гильдии психотерапии и тренинга «Эффективная психотерапия»
    18.02.2015
    Юбилейная школа Гильдии психотерапии и тренинга «Эффективная психотерапия»
    Традиционная Осенняя школа была посвящена 25-летию Гильдии психотерапии и тренинга и имела название «Эффективная психотерапия». Тематика Школы отражала не только то, что психотерапия может быть эффективной, но также и важность личности психотерапевта. Мастерские Школы представляли разнообразие современных подходов в психологическом консультировании и психотерапии: экзистенциально-гуманистическое, трансперсональное, гештальт, психоанализ, группанализ, позитивная психотерапия, Балинт-группа и др.
  • «Школа здоровья и успеха»
    15.02.2015
    «Школа здоровья и успеха»
    Профилактическая программа «Школа здоровья и успеха», разработанная Н.А. Ермаченко и О.В. Зайцевой (Екатеринбург), предполагает внедрение нетрадиционных подходов в профилактике аддиктивного и девиантного поведения в детской, подростковой и студенческой среде, а именно привлечение к превентивной работе волонтеров, использование интерактивных форм работы: семинаров, тренингов, мастер-классов, деловых игр, акций
  • Зимняя психологическая школа СПбГУ – 2014
    12.02.2015
    Зимняя психологическая школа СПбГУ – 2014
    Молодежные научно-практические школы являются тем профессиональным пространством, в котором молодые люди имеют возможность заявить о себе, своих идеях и результатах, рекомендовать себя в нем как полноценных участников, получить обратную связь от коллег не только из своего вуза или города, но и от коллег из других городов и стран. В 2014 году в центре внимания Зимнней психологической школы СПбГУ была культура и ее аспекты в психологической среде: междисциплинарное взаимодействие, культура и этика профессионального сообщества, актуальные кросс-культурные исследования
  • Дистанционное обучение психологии и психоанализу
    11.02.2015
    Дистанционное обучение психологии и психоанализу
    Отдел «Инновационные технологии в образовании» Восточно-Европейского института психоанализа (ВЕИП, г. Санкт–Петербург) представляет дистанционную образовательную систему «Обучение психологии и психоанализу». Система дистанционного обучения дает студентам возможность не только иметь доступ к мультимедийным материалам, но также занимать активную позицию в обучении, включая участие в online–коммуникации в режиме реального времени
  • Психологический институт РАО: образование в науке, наука в образовании
    10.02.2015
    Психологический институт РАО: образование в науке, наука в образовании
    Психологический институт Российской академии образования со времен своего основания — научно-учебный центр. Образовательный центр ПИ РАО ведет работу по нескольким направлениям: 1) внешние образовательные программы для специалистов, разработанные на основе результатов научных исследований, проводимых сотрудниками лабораторий Института; 2) программы для сотрудников; 3) научно-образовательные стажировки для молодых специалистов и 4) научно-образовательные программы для студентов и школьников
  • «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность»
    06.02.2015
    «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность»
    Проблема ответственности личности за подлинность своего бытия уже имеет традицию исследования, вместе с тем, применительно к ней имеется целый ряд вопросов, требующих детального изучения, эмпирической верификации существующих теоретических моделей. Эти вопросы рассматривает в своей монографии «Саморазвитие личности: осмысление, проектирование, экзистенциальная ответственность» М.А. Фризен (Петропавловск-Камчатский)
  • «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?»
    06.02.2015
    «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?»
    Современные старшеклассники и студенты нуждаются не только в получении научно-предметных знаний, но и в формировании субъектной позиции по отношению к своей жизни, в умении строить собственное будущее. Эту задачу помогает решить научно-образовательный проект «Смысл жизни и судьба. Как построить собственное будущее?», представленный на конкурс «Золотая Психея» сотрудниками лаборатории научных основ психологического консультирования и психотерапии ПИ РАО Т.А. Поповой и В.Э. Чудновским
  • «Практические профессиональные навыки для студентов-психологов»
    05.02.2015
    «Практические профессиональные навыки для студентов-психологов»
    В течение всей дополнительной образовательной программы для студентов Академии психологии и педагогики Южного федерального университета «Практические профессиональные навыки для студентов-психологов» главный акцент ставился на практическом применении получаемых знаний. Студенты и преподаватели Академии приняли участие в социально значимых инициативах, оказав психолого-педагогическую поддержку целому ряду организаций г. Ростова-на-Дону
  • Зависимость и созависимость. Цикл понятных лекций
    30.01.2015
    Зависимость и созависимость. Цикл понятных лекций
    Просветительский проект «Зависимость и созависимость. Цикл понятных лекций» предоставляет так называемую «низкопороговую» помощь, которая заключается в информировании всех желающих, во-первых, о природе зависимости; и во-вторых, о способах эффективной помощи зависимым и созависимым. Так как наше общество практически пронизано проблематикой нарушений границ, слиянности и зависимости, пользу в занятиях находил каждый участник
Страница из 37
из 37

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»