Смертельные игры: как оградить подростков от опасных интернет-сообществ?

Члены Общественной палаты Северной Осетии совместно с психологами республиканского фонда защиты сирот и лиц, находящихся в трудной жизненной ситуации «Нам по пути»" провели серию консультативных семинаров в школах республики, как сообщает пресс-служба Общественной палаты Республики Северная Осетия — Алания. Поводом послужили участившиеся случаи вовлечения подростков в опасные виртуальные игры, результатом которых становится попытка покончить с собой.

Так, жительницу крупного села в Северной Осетии, участвовавшую в игре «Синий кит», удалось спасти от гибели уже на последнем этапе выполнения заданий. Найти девочку на бесконечных просторах социальных сетей удалось совершенно случайно. На блогплатформе Instagram была обнаружена у одной из подписчиц аккаунта регионального чрезвычайного ведомства фотография с хэш-тегом #разбудименяв4:20.

«Нам просто повезло, что на ее странице была подписана фамилия и был выставлен населенный пункт. Личность девушки была установлена, после чего спасатели связались с директором училища, в котором она училась. Он провел с ней воспитательную беседу. Девушка написала „кураторам“ игры, что больше не является ее участницей, и удалила все свои страницы в социальных сетях», — рассказала пресс-секретарь ГУ МЧС России по Северной Осетии Юлия Старченко.

К сожалению, это — один из многих случаев за последние пару лет, в связи с которыми вновь остро встал вопрос о негативном влиянии социальных сетей. По данным республиканского МВД, в Северной Осетии в 2015 году несовершеннолетними совершено 8 попыток суицидов, четыре из которых закончились смертью. В 2016 году попыток было 6, при этом ни одного завершенного. Сотрудники МВД обнаружили и задержали четверых жителей республики (из них двое несовершеннолетних), выполнявших роль координаторов «групп смерти», которые отправляли смс знакомым с предложением вступить в игру. Задержанные объяснили свой поступок желанием разыграть товарищей. Только во Владикавказе за последние два года за психологической помощью обратились 76 семей, в которых наблюдалась интернет-зависимость как болезнь. Примерно 70% обратившихся столкнулись с тем, что их ребенок резал себя или предпринимал попытку суицида.

Ответом на эти вызовы может послужить обдуманная и ответственная работа органов исполнительной власти, педагогических работников и родителей, — считают в Общественной палате Северной Осетии. Однако в районах республики наблюдается тенденция сокращения ставок педагогов-психологов, а также учреждений дополнительного образования, что влечет за собой незащищенность детей «группы риска» от современных асоциальных веяний.

«Проблема интернет-зависимости зарождается в семье, но уже давно приобрела гораздо более внушительный масштаб, затронув большую часть общества. В этом ключе особенно важно понимать, что для достижения максимально благоприятного эффекта необходимо работать сообща многим ведомствам. Успешно бороться с этим недугом мы сможем лишь в том случае, если станем сплоченной и согласованной системой. Наши совместные усилия гораздо быстрее принесут видимый результат», — убеждена член Общественной палаты Северной Осетии, директор одной из республиканских школ Аза Купеева.

Эта мысль стала ключевой и на общешкольных родительских собраниях и семинарах для педагогических коллективов, прошедших в школах республики по инициативе Общественной палаты Северной Осетии и фонда «Нам по пути».

Каждому родителю крайне важно помнить и всегда иметь в виду опасности, которые таятся во всемирной паутине для их ребенка. Первоочередная задача и родителей, и педагогов — понимать какие риски ожидают в сети ребенка и с какими негативными данными он, возможно, сталкивается регулярно. Психологи фонда «Нам по пути» учат распознавать симптомы интернет-зависимости, осуществлять индивидуальную помощь, помогать находить альтернативы для ребенка, которые поспособствуют его возвращению из виртуального мира.

«Одним из действенных способов в борьбе с проблемой интернет-зависимости я считаю наши традиции и национальную культуру. Для начала стоит попробовать усилить ответственность старших представителей всех наших фамилий, чтобы в каждой семье детям прививали не только общепринятые нормы поведения, но и напоминали, что они принадлежат к конкретным фамилиям и являются наследниками традиций. Понимание и осознание таких, казалось бы, очевидных моментов вполне способно стать крепким фундаментом, на котором в будущем будет прочно держаться личность», — считает руководитель фонда «Нам по пути», психолог Лаура Тадтаева.

Родители всегда должны быть готовы к диалогу и общению со своим ребенком. Он должен понимать, что является высшей ценностью для родителей, быть уверенным, что дома его любят и ждут. Как правило, большинство подростков вступает в «группы смерти» из любопытства, ими также движет желание самоутвердиться. В группе риска находятся дети с высокой эмоциональностью, считающие себя одинокими и непонятыми. Если ребенок уже вступил в игру, не надо паниковать и уничтожать телефон, советуют психологи. Агрессия, обвинения и неуважение повлекут за собой ответную реакцию со стороны ребенка, который и так находится на грани срыва.

Одним из значимых инструментов работы в данном направлении является социальная реклама. При поддержке администрации Владикавказа на улицах города размещены баннеры с социальной рекламой. По согласованию с родительскими комитетами решено запретить использование в стенах школ смартфонов с выходом в Интернет, заменить их простыми мобильными телефонами. Общественники предлагают рассмотреть и технические возможности контроля за тем, какие интернет-ресурсы школьники посещают. Роскомнадзор и сегодня блокирует такие сообщества. Но происходит это только после обращения со стороны граждан или правообладателей. Процедура блокировки медлительна и малоэффективна, а опасные сообщества появляются практически ежедневно.

Предупредить и избежать трагических последствий, которые уже нанесли сообщества «Синий кит» и «Беги или умри», можно при надлежащем контроле выхода во Всемирную паутину. Заручившись поддержкой со стороны муниципалитетов и органов управления образованием, возможно создание комплексного решения для строительства безопасного Интернета. Например, в качестве сетевого шлюза школьной сети использовать сетевой экран. Дирекция учреждения с его помощью может получает контроль за интересами детей, а детальная статистика посещений станет доступной системному администратору. Взяв под контроль типичную школьную сеть, можно получить обширную информацию.

Члены Общественной палаты Северной Осетии и психологи продолжат подобные семинары во всех районах республики.

Источник