23 января 2017 , понедельник

Онлайн-трансляция «Пугающие проявления подросткового возраста. Самоповреждающее поведение подростков»

7 декабря состоится открытая встреча «Пугающие проявления подросткового возраста. Самоповреждающее поведение подростков». Вход свободный, участие очное или онлайн.

Столкновение с самоповреждающим поведением у подростков вызывает тревогу, страх и растерянность не только у родителей и педагогов, но и у специалистов-психологов. Во многом такая реакция вызвана непониманием причин и механизмов самоповреждающего поведения. Взрослые не знают, как правильно реагировать в подобных ситуациях, не имеют представления о помощи, в которой может нуждаться такой подросток. Надеемся, что эта встреча прояснит многие непонятные вопросы. Поможет психологам, педагогам и родителям перейти из режима негативного эмоционального реагирования на случаи самопопреждения подростков к конструктивно-помогающему взаимодействию с ними.

Ведущие: Андрей Валерьевич Зыков, психолог-консультант Фонда кризисной помощи детям и подросткам «Новые шаги», эксперт Национального фонда защиты детей от жестокого обращения (г. Москва), преподаватель программы дополнительного профессионального образования «Практическая психология в социальной сфере: технологии и навыки антикризисной помощи» Института практической психологии «Иматон». Более 10 лет регулярно проводит психологических группы для детей и родителей, в том числе родителей детей с нарушениями поведения, родителей детей с особыми потребностями, родителей, плохо заботящихся о своих детях.

Ирина Алексеевна Алексеева, заведующая кафедрой психологической помощи в кризисных и посттравматических состояниях, руководитель программы дополнительного профессионального образования «Практическая психология в социальной сфере: технологии и навыки антикризисной помощи» Института практической психологии «Иматон»,директор Фонда кризисной помощи детям и подросткам «Новые шаги», клинический психолог, эксперт Национального фонда защиты детей от жестокого обращения (г. Москва).Автор ряда методических и учебных пособий, в том числе: «Жестокое обращение с ребенком. Причины, последствия, помощь», «Реабилитационная работа с детьми, пережившими травму» и др.

Встреча состоится 7 декабря 2016 года, начало в 15.30. Вход свободный! Пожалуйста, сообщайте о своём участии по телефону: (812) 320-05-21. Адрес: Санкт-Петербург, Васильевский остров, 10-я линия, д. 59.

Присоединиться к онлайн-трансляции

Редакция «Психологической газеты»06.12.2016

Обучение

Программа дополнительного профессионального образования

«Практическая психология в социальной сфере. Технологии и навыки антикризисной помощи»

Начало занятий - 27 февраля 2017 года.

На обучение принимаются лица с высшим образованием и студенты старших курсов. Выпускники института становятся дипломированными специалистами и получают право на ведение нового вида профессиональной деятельности в области организации и оказания антикризисной психологической помощи в социальной сфере. Программа рассчитана на очно-заочное обучение в течение одного года. Объем программы – 605 часов (из них 500 часов составляют аудиторные занятия). Программа включает три очные сессии продолжительностью 18 дней каждая. Ежедневно студенты занимаются с 10.00 до 18.00. После каждой сессии студенты пишут зачетные работы, сдают экзамены, что является основанием для перевода на следующую ступень обучения.

 

Семинар-тренинг
«Самоповреждающее поведение подростков: от порезов до суицида»


Программа рассчитана на психологов-консультантов, школьных психологов, а также педагогов, социальных работников, врачей и других специалистов, работающих в кризисных службах, социально-реабилитационных центрах, центрах социального обслуживания населения, службах психолого-педагогического сопровождения, приютах.

Самоповреждение, суцидальные мысли и тенденции являются часто встречающейся и наиболее пугающей симптоматикой в кризисном консультировании детей и подростков. При столкновении с подобными симптомами специалистам важно понимать механизмы их возникновения, правильно определять мишени работы и уметь справляться с собственной тревогой и страхами, мешающими эффективно оказывать психологическую помощь.

 

Психологический инструментарий

Методика экспресс-диагностики суицидального риска «Сигнал»

Компьютерная программа рассчитана для проведения судебно-психиатрической экспертизы, применяется в учреждениях уголовно-исполнительной системы, силовых структурах, клиниках и центрах медико-психологической помощи в качестве профилактического способа в работе по предупреждению суицидальных случаев, в реабилитации и психотерапии людей, имеющих склонность к самоубийству

Тематическая литература

«Арт-терапия детей и подростков» А.И. Копытин, Е.Е. Свистовская

Данная книга представляет собой первую в России попытку обобщения основных принципов и рабочих приемов использования арт-терапии в работе с детьми и подростками. Предлагается ряд вариантов использования методов арт-терапии в качестве средства развития определенных личностных качеств и умений, в том числе творческих способностей и коммуникативных навыков.
«Самоубийства: психология, психопатология, терапия» Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева, Ю.М.Перевозкина

Авторы анализируют историю развития и современное состояние суицидологии, рассматривают психологические проблемы самоубийств, анализируют случаи своего многолетнего опыта работы с людьми, находящимися в ситуации суицидоопасного кризиса
«Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге» Е.В. Емельянова

В книге описаны особенности подростково­го возраста, основные точки риска, задачи развития,даны общие представления о тренингах, рекомендации по их составлению и проведению,набор упражнений, разделенных на модули по темам - так называемый «чемодан» тренера

 

Интересная новость?
Вы можете ей поделиться:
Комментарии
Комментариев ещё нет. Вы можете оставить первый!
Желаете оставить свой комментарий?
16+
Информация об издании

Рекламодателям

Разработчик портала Versus Ltd

© 2004—2017 · Психологическая газета
При использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на www.psy.su


Мобильное приложение