16+
Выходит с 1995 года
29 марта 2024
Психотерапевтическая сказка А.В. Гнездилова «Один путь»

Гнездилов Андрей Владимирович - врач-психиатр, доктор медицинских наук, почетный доктор Эссекского университета (Великобритания), писатель, сказкотерапевт. На Всероссийском психологическом фестивале «Куклы и маски» (31 января - 2 февраля 2016 года) состоится встреча с Андреем Владимировичем. Внимание! Количество участников ограничено, записываться необходимо заранее (читайте условия на сайте фестиваля):

Жил-был один мечтатель по имени Триль. Он ходил по дорогам, собирал песни. Сочинял песни, помогал тем, кто оказывался в беде. И, наверное, он был счастливым человеком по своей природе, ибо все, что он затевал, удавалось ему наилучшим образом. Про какого-то невезучего сочинит историю с удачным сюжетом и жизнь того изменится к лучшему, другого научит волшебной песне, а третьего исцелит от болезни, приложит к его судьбе свою собственную, грустного развеселит, омраченного высветит и очистит.

Вот как-то приснилась ему одна бедная принцесса. Звали её Анна, жила она в единственной сохранившейся от всего замка башне, окруженной старым заброшенным садом. Кроме столетних деревьев да вечно цветущих роз, окружавших поляны, было у принцессы подземное озеро. И сам замок располагался посреди воды.  Потому в живописных руинах стен и тут и там били прохладные фонтаны с кристально чистой прозрачной голубой водой, которые наполняли замок мелодичным звоном. Вот и всё королевство.

Впрочем, это нисколько не огорчало бы Анну, если бы не тяжелая непонятная болезнь, доставлявшая ей мучительные страдания. Казалось, что её судьба связана с быстро оседающим в озеро замком, и она должна была вскоре окончить свои дни вместе со своим маленьким королевством. В долгие бессонные ночи принцесса по узкой винтовой лестнице спускалась к подземному озеру и при свете факелов каталась на хрупкой лодке среди его фантастических берегов. Над её головой нависал тяжелый полоток с сотнями прозрачных и цветных сталагмитов, кристаллами горного хрусталя и аметистов. Призрачные тени скользили по стенам гигантской пещеры и поверхности озера, и чей-то низкий голос бесконечно повторял её имя: «Принцесса Анна! Принцесса Анна!  Принцесса Анна!».

С трудом она вспомнила, что в детстве нашла на ступенях лестницы резное серебряное кольцо, которое тут же надела на свой палец. Увы, с тех пор начались все ее беды. 

Во-первых, она никак не могла сразу снять кольцо.  Казавшееся большим, оно немедленно уменьшилось на руке принцессы.

Во-вторых, Анна много раз пыталась выбросить страшную находку, но кольцо, как заколдованное, возвращалось к ней.

В третьих, в истории рода Анны был некий рыцарь, который собирался насильно жениться на юной леди, которая не любила его. В день свадьбы невеста вернула кольцо и бежала от рыцаря. Он кинулся в погоню, тогда она бросилась в воду подземного озера. Незадачливый жених провел остаток дней в скорби и трауре и умер на ступенях лестницы, ведущей к озеру. Вероятно, его проклятье нашло свою жертву в лице Анны.

Многочисленные поклонники её рассеивались как дым, лишь однажды посетив королевство. Одни начинали испытывать дикую ревность, других мучили кошмары, третьи сомневались в своих чувствах. Со слезами расставалась принцесса с каждым из избранников, виня себя во все новых неудачах. Её мечты о счастье, семье и ребёнке разбивались при любой попытке устроить свою жизнь. К счастью или несчастью, Анна обладала музыкальным даром и изливала свою тоску в песнях, что как-то удерживало её от полного отчаяния.

Но вот силы её исчерпались. Она не захотела больше жить, и к ней пришла болезнь, обещая скорую смерть. Но эту страшную избавительницу ещё следовало заслужить, и Анне были посланы страдания. Такова была история бедной принцессы, которая встретила во сне беззаботного Триля. Стоит ли говорить, что  сердце целителя до последней струны отозвалось на беду принцессы. А у Анны вдруг появился маленький ангел-хранитель, которого ей подарил Триль: «Пусть он будет для Вас тем и таким, какого Вы бы желали всей душой», - сказал он.

И вот маленький белокурый ребенок пришел служить Анне, а также учить служению её саму. Ве6дь ей так необходимо было испытать чувство материнства.  И крошка принц с крылышками за спиной стал служить ей и помогать и днем и ночью.

Правда, ангел не ограничился помощью Анне. Он дал совет и Трилю: «Если ты хочешь помочь принцессе, ты должен её найти и прийти к ней. Отправляйся в путь завтра же. И каждый новый твой шаг должен будет вести тебя к ней, куда бы ты ни шел».

И проснувшись на следующее утро, Триль двинулся в дорогу, не медля. Жизнь его пронзил зов любви и сострадания и он слепо повиновался ему. Каждая его клеточка каждое мгновение напоминала ему, что его ждет принцесса Анна, и оба получили свои уроки от жизни.

Однажды Триль заблудился в горах. Ненастная погода с  порывистым ветром и холодным дождем, скалы и пропасть, которую нельзя было обойти, пытались остановить его.

- Вот конец моих скитаний, - подумал путник и тут же взмолился Творцу. – Меня ждёт принцесса, я проделал уже огромный путь. Неужели всё напрасно?

И тут же облака раздвинулись под напором ветра, радуга повисла над горой. Это было испытание его веры. Триль перекрестился и ступил на хрупкий луч.

Шаг, второй, третий, и он очутился на другой стороне бездны. Радуга превратилась в чудесную разноцветную птицу и исчезла в небе.

В то же время Анна с тоской бродила по саду, сердце её было полно сомнений и отчаяния. Вдруг нежная трель птичьего голоса раздалась над ней. Разноцветное пёрышко слетело с неба и, кружась, стало касаться увядающих роз. Внезапно им вернулась свежеть и аромат, они на глазах принцессы распустились, как будто в первый раз. Тоска исчезла, её место заняли вера и мысль, что она нужна и к ней идёт помощь.

В следующий раз Триль оказался в пустыне. Изнемогая от жажды, он снова воззвал к Небу, и нежданная гроза спасла его от смерти, укрепив надежду, что он может просить и получать, если в его сердце живет надежда, помогающая Любви.

И опять в это же время та же гроза напоила влагой пригнувшиеся под каплями дождя листья растений и утолила боль принцессы. На её глазах в траве зажглись огоньками красные линии, и шум дождя пропел ей гимн во славу надежды.

А в третий раз Триль оказался на берегу бескрайнего моря. Штормило, и тяжелые волы бились о берег, разнося в щепки останки погибших кораблей. На небольшой чистой песчаной отмели  сидела фигура с закрытым лицом. Но нельзя было не узнать в ней Смерть. Рядом с ней был маленький мальчик. Белые и чёрные камешки кучкой лежали возле них. Они играли в какую-то странную игру. Триль приблизился к ним и увидел своего Ангела, которого он послал служить Анне.

- Мы играем на жизнь принцессы, а у меня кончаются белые камешки, и она должна умереть. Можешь ли ты что-то предложить?

- Я готов отдать свою жизнь взамен жизни Анны, - ответил путешественник.

-Прекрасно, мы поставим против Смерти твою Любовь.

Ангел протянул руку к сердцу Триля. Чудесный опал в виде сердечка полыхнул огнём и внезапно очутился в ладони Ангела.

- Это лунный камень, и там твой  дом, о Смерть, но это же и камень любви. Возьмешь ли ты его взамен жизни Анны?

Белая фигура Смерти, так и не показав лицо, исчезла с отмели, словно смытая волнами.

- Ты можешь продолжить путь, принцесса ждёт тебя, - возвестил Ангел.

- Но как же я переберусь через море?

- Подумай, море страшит тебя, потому что ты видишь его большим, а себя маленьким. А ты подумай наоборот, представь себе, что ты большой, а оно маленькое.

И море оказалось преодоленным. Любовь Триля перешагнула через него. Триль вбежал в замок. Он был пуст. И Анны нигде не было. Тогда он шагнул по лестнице к подземному озеру. У берега, как раненный лебедь, лежала принцесса. Триль бросился к ней.

- Ты пришел проводить меня? – шепнула принцесса, роняя слезы.

- Нет, я останусь с тобой. Наша любовь победила смерть.

Они поднялись по узорчатому мосту. Огромные двери с треском растворились, и они вошли в обновлённый замок, где кончалось страдание и начиналось счастье.

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Встреча смыслов. О ресурсном фестивале «Другая арт-терапия…»
    07.02.2019
    Встреча смыслов. О ресурсном фестивале «Другая арт-терапия…»
    Человек создает сценарий, или сценарий — человека? Как помочь клиенту написать сюжет, который будет исцелять, просвещать и преобразовывать жизнь? Как овладеть секретами драматерапии, пробудить жизненные силы с помощью клоунады, прикоснуться к скрытым ресурсам личности через просмотр кино? Эти загадки в течение трех дней разгадывали участники 5-го Всероссийского фестиваля «Другая арт-терапия: кино-, драма-, клоун-...». В первый день мы пригласили гостей на Киностудию «Ленфильм» — всемирно известную студию со 100-летней историей, имя которой с детства знакомо каждому российскому психологу...
  • Сказкотерапия в помощь родителям
    21.02.2018
    Сказкотерапия в помощь родителям
    Очень часто на консультациях родителей, которые воспитывают детей дошкольного возраста, звучит такой вопрос: «Что делать, если ребенок не хочет наводить порядок в детской комнате?». Знакомая ситуация, не правда ли? Здесь можно проследить некую закономерность: если ребенок в младшем возрасте не приучен убирать свои игрушки, вряд ли можно ожидать от него такого подвига, как наведение порядка в своей комнате или в доме. Тем не менее, приучать ребенка к порядку и чистоте в доме необходимо....
  • Как повысить самооценку с помощью сказкотерапии?
    18.08.2017
    Как повысить самооценку с помощью сказкотерапии?
    Несколько лет назад ко мне обратилась женщина, около пятидесяти лет, которая чувствовала себя «очень одинокой, никому не нужной, старомодной и увядающей». «Как бы ты описала свою жизнь, на что она похожа? Подбери метафору к описанию твоей жизни здесь и сейчас, – попросила я и подробно объяснила женщине, что такое «метафора». «Я, словно, пылюсь на антресолях жизни…» – ответила мне клиентка...
  • Танец, музыка и театр в гостеприимном пространстве арт-терапевтического фестиваля
    08.02.2017
    Танец, музыка и театр в гостеприимном пространстве арт-терапевтического фестиваля
    5 февраля «Психологическая газета» вновь собрала психологов, психотерапевтов, арт-терапевтов и людей искусства на традиционном зимнем психологическом фестивале (два предыдущих фестиваля были посвящены песочной терапии и куклотерапии). За новыми техниками, идеями и личным опытом приехали на Всероссийский психологический фестиваль «Арт-терапия: танец, музыка, театр» в Санкт-Петербург 243 специалиста из разных городов нашей страны...
  • Проявления бессознательного в народных и авторских сказках
    17.11.2016
    Проявления бессознательного в народных и авторских сказках
    Любое проявление творчества человека отражает его индивидуальное бессознательное, построенное в процессе усвоения коллективного опыта. Еще со времен З. Фрейда и К. Юнга в научной и клинической практике началась работа с поиском скрытой психологической информации в таком материале как сновидения, мифы, легенды, обряды и прочие продукты деятельности человека. Сказки, народные или авторские, далеко не исключение...
  • Влияние детской книги на формирование личности ребёнка
    01.06.2016
    Влияние детской книги на формирование личности ребёнка
    О клиповом мышлении современных детей, о том, чем отличаются качественные книжки для малышей от книжек для детей раннего возраста, что такое вредоносные картинки, как дети с помощью книжек могут знакомиться с разными эмоциями и проживать личностные кризисы, о том какие книги будут читать подростки и как эти книги с ними обсуждать и о многом другом рассказывает психолог Ларечина-Петш Елена Викторовна...
  • Процессуальная сказкотерапия
    27.04.2016
    Процессуальная сказкотерапия
    В течение тех одиннадцати лет, которые мы занимаемся процессуальной сказкотерапией, наши клиенты и студенты неоднократно обращались к нам с вопросом о литературе по данному методу. Нам приходилось отсылать их к Карлу Густаву Юнгу, Марии Луизе фон Франц и некоторым другим авторам, которые описывали отдельные принципы, используемые в процессуальной сказкотерапии. К сожалению, литературы, посвященной собственно процессуальной сказкотерапии, нам встретить не удалось. Мы попытаемся, по мере наших сил, восполнить этот пробел...
  • Понять ребенка - понять себя. Детская практическая психология
    24.03.2016
    Понять ребенка - понять себя. Детская практическая психология
    В доброжелательной и принимающей атмосфере группы люди начинают лучше осознавать, как повлияли на них самих детские переживания, опыт взаимодействия с близкими людьми, чего им, возможно, даже сейчас не хватает и что бы они хотели получить, совершают открытия. Процесс обучения затрагивает студентов эмоционально и каждый получает шанс раскрыть для себя какую-то важную тему. Зачастую это дает мощный толчок к развитию...
  • Психотерапевтическая сказка А.В.Гнездилова «День тумана»
    29.02.2024
    Психотерапевтическая сказка А.В.Гнездилова «День тумана»
    29 февраля 2024 года исполнилось бы 84 года врачу-психиатру, доктору медицинских наук, профессору Андрею Владимировичу Гнездилову. В этот день предлагаем вниманию читателей фрагмент книги терапевтических сказок «Дым старинного камина. Сказки доктора Балу».
  • Методологические аспекты использования сказки в организационном сопровождении (коучинге)
    25.01.2024
    Методологические аспекты использования сказки в организационном сопровождении (коучинге)
    «…использование метафор и историй позволит сделать коучинговое сопровождение организаций наиболее эффективным вследствие глубинности, конгруэнтности, изоморфизма состояний и недирективности подхода лингвистического феномена».
  • Феномен аутентичности в практической психологии: подходы и противоречия
    16.01.2024
    Феномен аутентичности в практической психологии: подходы и противоречия
    «Так что значит — быть самим собой? Это особая непростая внутренняя деятельность, которая предполагает честное отношение с самим собой, принятие самого себя и следование своим настоящим потребностям, интересам и целям».
  • Психологический анализ сказок и рассказов в контексте психического развития ребенка
    19.12.2023
    Психологический анализ сказок и рассказов в контексте психического развития ребенка
    «Сказка на протяжении веков всегда являлась неизменным спутником взросления ребенка, условием его развития и социализации. Сказки позволяли освоить морально-нравственные нормы, социальные образцы, представления о должном и запретном…»
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»