Анонс пятого номера журнала «Вопросы психологии»

Рубрика «Теоретические исследования»
Леонтьев Д.А. «К операционализации понятия «толерантность»
Гусельцева М.С. «Культурно-аналитический подход в психологии и методологии междисциплинарных исследования»

Рубрика «Возрастная и педагогическая психология»
Нехорошева И.В., Зубов В.Н. «Диагностика предрасположенности молодежи к девиантному поведению»
Ковязина М.С., Балашова Е.Ю. «Пространственные представления и межполушарное взаимодействие у младших школьников»
Зайцев С.В. «Ситуация выбора как средство диагностики учебной мотивации и самооценки у младших школьников»

Рубрика «Тематические сообщения»
Ротенберг В.С., Китаев-Смык Л.А. «Сон и стресс»
Гаранян Н.Г. «Психологические модели перфекционизма»
Черемошкина Л.В., Никишина Н.А. «Эффективность мнемических способностей и время реакции геймеров»
Князев Г.Г. «Биологические основы трех типов психофизиологического реагирования»
Гришунина Е.В., Ртищева М.С. «Имидж современной российской женщины»
Календарь конференций

Рубрика «Дискуссии»
Назаретян А.П. «Насилие в СМИ: сегодня и завтра»

Рубрика «История психологии»
Серова О.Е. «Теоретические и экспериментальные исследования психологии восприятия музыки в научном наследии С.Н. Беляевой-Экземплярской»

Рубрика «Экспериментальные исследования»
Корнилов С.А., Григоренко Е.Л., Смирнов С.Д. «Лонгитюдное исследование академических, творческих и практических способностей как предпосылок успешности обучения»

Рубрика «Методики»
Меркулова О.П., Ивушкина Н.Ю. «Качество студенческих психологических школ: методика организации обратной связи»

Рубрика «Научная жизнь»
«Круглый стол» по проблемам взаимодействия психологии и педагогики в образовании
Психологические аспекты обучения эргономике
V Всероссийская неделя школьной психологии

Рубрика «Наши юбиляры»
К юбилею У.В. Ульенковой
К юбилею Т.Г. Стефаненко
К 60-летию А.И. Донцова

Журнал распространяется по подписке (каталог «ГАЗЕТЫ.ЖУРНАЛЫ» агентства «Роспечать»), продается в редакции (ул. Моховая, д. 9, стр. 4). Также есть подписка на интернет-версию журнала.