Время. Культура. Личность

«Талант создать нельзя, можно создать почву, на которой растут таланты»

Г.Г. Гейгауз,

выдающийся русский пианист и педагог, народный артист СССР

Время. Во все времена и исторические эпохи время ставило невероятно сложные задачи перед обществом. И наше время – не исключение. Длинное, долгое, негармоничное оно привело нашу жизнь к острому дефициту духовной культуры. Трезвый анализ убеждает, что перестраивать уже сложившиеся начала всегда мучительно трудно, гораздо надежнее закладывать новые основы духовной культуры с детства. И начинать этот процесс обновления надо с закладки непреходящих человеческих ценностей – нравственных, эстетических, патриотических, одним словом – культурных в самом широком смысле этого слова.

В последнее время психологи, социологи, криминологи обращают внимание на проблему неразвитости досуга детей, подростков и молодежи особенно в условиях сельской среды. Эта проблема действительно актуальна и складывается из множества различных противоречий (главным образом, политических и экономических).

Мы должны понять, наконец, что залогом успешного функционирования социально-экономической и государственно-политической системы, ее стабильности в стране не в последнюю очередь является сохранение и дальнейшее развитие народной культуры во всем ее многообразии и красочности. Именно этот путь наиболее продуктивный, демократичный и цивилизованный. Именно этот путь должен служить вектором патриотического, нравственного и эстетического воспитания подрастающих поколений. Именно этот путь, убежден, и послужит, в конечном счете, сохранению и приумножению тех богатств и традиций в культуре, которые в нашем Отечестве пока еще кое-где сохранились. Ибо, как говорил великий русский философ Н.А.Бердяев, «есть только один путь к достижению высшей все-человечности, к единству человечества – путь национального роста и развития, национального творчества».

Культура. Мы часто произносим слова «творчество», «творческая личность», «интеллигентный человек» и др. Творчество характеризует состояние процесса, его масштабность (творчество бывает индивидуальным или коллективным); творческость же (или креативность, как сейчас говорят) – индивидуальная характеристика, черта человека, занимающегося творчеством. Творчество – всегда личностно окрашено; однако творчество и креативность предполагают наличие в человеке интеллигентности, характеризующей его и как специалиста, и как творца, и как личность.

Творческая личность и культура – равнозначны по содержанию; в социальной природе одно без другого не существует.

С древних времен человек всегда стремился выразить свое личное мировосприятие посредством различных освоенных им форм культуры – рисунка, лепки, песни, слова, звука, танца и т.п. Но, пожалуй, танец является одним из древних и массовых видов народной культуры. В нем находят свое отражение социальные и эстетические идеалы народа, его история, быт, трудовая деятельность на протяжении веков, жизненный уклад, нравы, обычаи, характер. Народ создавал в танце идеальный образ, к которому он стремился и который утверждал в эмоциональной форме. Здесь я веду речь об исключительно народном танце, как самом древнем способе проявления социальной идентичности народа.

Художественно отражая действительность, народный танец передает миропонимание своего народа, представление о прекрасном, самобытности и культуре народа – это одна из главных особенностей народного танца. В нем отражается современное понимание действительности средствами издавна сложившегося языка танца, доступного, понятного и любимого народу.

Как известно, сложились две формы существования хореографических народных традиций: в их собственной естественной среде и в сценическом искусстве. Поскольку естественную среду сегодня найти крайне сложно, она попросту разрушена многократными потрясениями социально-экономической и политической нестабильности в стране в виде бесконечных и непонятных большинству народа «экспериментов», «перестроек», «нововведений», «трансформаций» и т.п. Причем, замечу, исторически сложилось (это не мы сейчас придумали!), что народная, фольклорная естественная среда всегда формировалась именно на селе, и была мощным проводником народной культуры в целом. Мы об этом забыли! И сегодня, как и прежде, остается только одна надежда – на новаторов, бескорыстных энтузиастов сельских педагогов-хореографов, «народников», как их еще называют.

Личность. На этой составляющей я готов остановиться более подробно. Не буду оригинальным, если скажу, что задача специалистов в области культуры и образования (и на селе, в городе – неважно), включенных в процесс воспитания и развития детей, – культивировать человеческую личность, дать ей опору, чтобы она стала уверенной в себе и счастливой. Какая гуманная и почетная задача, и какая сложная и ответственная миссия!

В творчестве (и в искусстве тоже), как и в любой другой сфере нашей жизни, приоритет всегда отдавался ЛИЧНОСТИ творческой, инициативной, самобытной, талантливой, человеколюбивой и профессиональной. Именно своей самобытностью и талантами всегда славилась Россия. Мы и сейчас (правда, все чаще на словах!) восхищаемся, уважаем и гордимся нашими талантами (правда, все реже, чем это было в недавнем прошлом!).

Талантливого человека всегда отличает неподкупная скромность, бескорыстное трудолюбие, любовь, преданность своему делу, высокий профессиональный патриотизм. И это тоже, правда!

Так вот, я счастлив и горд, что знаком и дружу с одним таким народным самородком, «Макаренко» в культуре, много лет живущим и творящим в с.Заворово Раменского района Московской области. Как говорится, прошу любить и жаловать – Януш Владимирович Смирнов, талантливый хореограф-«народник» и педагог, директор сельского Дома культуры «Заря», основатель и руководитель Народного танцевального коллектива «Заряна», Заслуженный работник культуры Московской области, Почетный академик Международной академии образования, депутат СП «Никоновское».

Специализация Народного танцевального коллектива «Заряна» – народный танец во всем его прекрасном многообразии. Это – единственный танцевальный коллектив в Раменском районе (да наверняка и в области!), более 20 лет носящий высокое звание «Народный» и в котором творческий и воспитательный процессы традиционно связаны именно с народным творчеством, с народной хореографической культурой. Творчество этого любимого народом коллектива «перешагнуло» границы и свое села и своего района; он широко известен и в других регионах и даже в посольствах Индии, Болгарии и др. стран в Российской Федерации, где по приглашению этих посольств коллектив выступал с концертами. И никакой тебе звездности, зависти и вульгарного соперничества!

Интересная деталь, народным самодеятельным творчеством «живет» вся семья Я.В.Смирнова: его спутница жизни и муза, хормейстер, педагог по вокалу Марина Александровна; дочь Кристина – хореограф, руководитель Народного танцевального коллектива «Заряна» – все имеют высшее специальное образование (Московская государственная академия культуры и искусств); зять – солист этого коллектива; внук Кирилл – участник и лауреат областных и районных фестивалей и смотров народного творчества – солист танцевального коллектива «Надежда». Как ни крути, это – династия.

Причем сам Народный имеет три коллектива-спутника – «Надежда» (старшая группа), «Кнопочки» (средняя группа) и «Веснушки» (младшая группа, дети от 3-х до 6-ти лет). В этих коллективах-спутниках происходит танцевальное взросление детей, постигается хореографическая азбука, приобретается опыт публичного выступления, вырабатывается танцевальная манера, а САМОЕ ГЛАВНОЕ – через танец происходит осознание и понимание народного фольклора, народной танцевальной культуры, ее колорита, красоты и уникальности, культуры взаимоотношений, со-творчества и со-переживания, прививаются позитивные чувства и высокий эстетический вкус.

Интересно бывать на репетициях этого дружного и большого (более 130 участников!), с интересными традициями коллектива. Януш Владимирович (если не официально, то Ян Владимирович, а среди друзей и односельчан – Янек, хотя и не мальчик), конечно же, безусловный авторитетный и уважаемый лидер-человек-профессионал. И это видно невооруженным глазом. Его уникальную новаторскую «методику обучения танцу» я бы назвал «философией привития любви к народному танцу», философию выстраданную, много лет апробированную и эффективно внедряемую в широкую хореографическую практику.

Как блестящий педагог-новатор, он хорошо понимает, что каждый ребенок талантлив, и к каждому ребенку необходим свой подход: помочь ему увидеть природой данные способности и развить их в себе. Он точно знает, что не бывает плохих учеников, бывает неправильно выбранный к ним подход. Ребенок должен быть увлечен, иначе не добиться успехов. Ненавязчиво учить, развиваясь; аккуратно воспитывать, чтобы ребенку захотелось остаться в коллективе и танцевать. И здесь позиция педагога-хореографа Смирнова бескомпромиссна: это позиция Друга, старшего Помощника, мудрого и терпеливого Наставника.

Творческие натуры хорошо понимают, что танец вообще (в отличие, скажем, от песни или художественного слова) – это мир красоты движения и жестов, ритма, музыки, световых красок, костюмов, то есть мир искусства. Занятия танцевальным искусством способствуют физическому развитию особенно детей и обогащают их духовно. Эта гармония танца привлекает и детей, и родителей.

Именно поэтому Заворовский сельский Дом культуры «Заря» для многих детей и подростков является вторым домом. Сюда охотно идут все: и стар, и мал; он всегда открыт для всех: и в будни, и в праздники (чего не скажись, к сожалению, о некоторых других Домах культуры и клубах, ориентированных исключительно на бизнес, коммерческую деятельность, в ущерб воспитанию и развитию творчества в ребенке). И именно поэтому СДК «Заря» – ПРИЗНАННЫЙ ЦЕНТР КУЛЬТУРЫ, ТВОРЧЕСТВА И ДОСУГА ДЛЯ ВСЕХ, деятельность которого основана на принципах широкой доступности, добровольности, самодеятельности, свободы выбора и народности. Конечно же, в этом огромная заслуга Я.В. Смирнова и его коллег, заслуга, к сожалению, не оцененная по достоинству нашим государством (!). Однако международным сообществом народная танцевальная педагогика Я.В. Смирнова замечена и отмечена. За выдающийся вклад в развитие народной хореографической культуры, патриотическое и эстетическое воспитание детей и юношества Я.В. Смирнов награжден медалью Академии образования Великобритании (UK Academy of Education) «За развитие образования и воспитания», он – Почетный академик Международной академии образования.

Да, Ян Владимирович (назову его привычным для себя именем) – неиссякаемый источник добра, фантазии, творческого поиска, любви к детям и народному танцу. Но он же не менее талантливый гуманист, просветитель, популяризатор, пропагандист (от слова – распространитель) и убежденный патриот народного хореографического искусства, оберегающий его и заботящийся о чистоте, возрождении и процветании народного танцевального жанра.

И он каждый день делает красиво то, что может, с тем, что имеет и там, где живет!

Спасибо Вам, Ян Владимирович! Низкий Вам поклон!

Юрий Александрович Клейберг — академик РАЕН, доктор психологических наук, доктор педагогических наук, профессор, член Союза литераторов России, Заслуженный работник культуры России, член Экспертного Совета конкурса «Золотая Психея»