16+
Выходит с 1995 года
29 марта 2024
Четыре цветовых программы жизни и их тени

Характеристика восьми цветовых психологических уровней

Многолетняя работа позволила узнать, какие картины, мелодии, афоризмы предпочитает человек, выбравший определенный цвет. Отрицание определенного цвета соответствовало отрицанию определенного типа эмоций и соответствующих картин, мелодий  афоризмов.

Выбор  ЧЕРНОГО  цвета первым в пробе Люшера говорил о проблемности, глубинно тревожном восприятии мира. Такой выбор является основанием для проведения музыкотерапии. Многие наши пациенты отбирали среди произведений искусства трагический лик окаменевшего страдания " Пиету "  Микеланджело, где прекрасное  трагическое лицо мадонны выражает, по словам Чехова," красоту человеческого горя ".

Люди черного цветовыбора интуитивно предпочитали минорные тональности  до, фа и соль, в которых созданы трагические "Апассионата" и "Патетическая соната" Бетховена, Симфония соль минор Моцарта. Ключевой мелодией стала тема Адажио для гобоя Марчелло. Высокая, плавно струящаяся красота завораживала слушателей.   Часто обнаруживался такой феномен: когда музыка соответствовала психологическому уровню слушателя, она могла восприниматься как светлая и даже радостная, хотя люди другого уровня восприятия слышали ее как прекрасную и печальную.

Люди черного цветовыбора часто выбирали иронические афоризмы: "Чем больше узнаю людей, тем больше люблю животных" (эти слова напоминают отношение к человечеству Свифта),  "Ни одно доброе дело не остается безнаказанным".
 
Такова горькая мудрость психологического состояния, которое соответствует описанию Люшера, облику трагической скульптуры Микеланджело и выбору черного цвета.

Монашеский тон СЕРОГО цвета говорит, по Люшеру, о защите, отрешенности (человек хочет, чтобы его оставили в покое).

Для быстрого получения представления о эмоционально-психологическом состоянии пациента мы использовали выбор фотографий животных с ярко выраженной эмоциональной характерностью. Отобранные фото иногда портретно напоминали взявшего их человека (" хозяин похож на свою собаку "). Образы животных становились иллюстрацией к описанию эмоционального статуса данного цветовыбора Люшера.

Лица, ставившие первым серый цвет, выбирали спящих животных. Это тем более интересно, что афоризмом, выражавшим внутреннее состояние людей такого цветовыбора, была фраза на статуе Микеланджело " Ночь": " Я сплю, не тревожьте меня".

Картина, часто выбираемая этой группой, представляла женскую фигуру с закрытыми глазами, жестом рук она отгораживалась от мира.

Обратим внимание на то, что люди выбравшие черный и серый цвет   предпочитают при выборе картины лицо человека,  трагический лик-  они не видят окружающего мира,   перед ними стоит  -  образ их внутренних проблем, тревожных сувств и образов.

Люди серого цветовыбора предпочитали тональности ми бемоль, ля бемоль, си бемоль минор. Музыкальным шедевром, наиболее желанным для них, была тема интермеццо Шумана из  "Венского карнавала " ее тональность  ми бемоль минор. Сумрачно-печальная мелодия звучит как бы в пелене дождя, но при соответствии психологическому уровню может быть воспринята как радостная.

Выбор КОРИЧНЕВОГО цвета, по нашим наблюдениям, соответствовал настроению воспоминаний о прошлом. Часто выявлялось ощущение вегетативного дискомфорта (пациент болен или после болезни).

Этому цвету соответствовал выбор тональностей ля, ре, ми минор. Здесь мы встречаем мелодии "Элегии"  Массне, Полонез Огинского,  "Песню Сольвейг" Грига, " К Элизе" Бетховена, образно реализующие ностальгически сентиментальное настроение.

Музыка названных тональностей возникает при создании элегий. Не удивительно, что лица этой группы выбирали афоризм со словом  "вспомни"- " Вспомни радостные дни", "О, память сердца, ты сильней рассудка памяти печальной".

Ключевой  мелодией для этого типа мировосприятия стали  "Вокализ" Рахманинова и  Мелодия Дворжака (обе в элегичной тональности  ми минор), светлая печаль музыки идеально реализует эмоции  данного психологического уровня.

Люди, выбравшие ФИОЛЕТОВЫЙ цвет, часто оказывались представителями творческих профессий, интересовались искусством раньше или просто  склонны к мечтательности.

Мы обратили внимание, что в описании Люшера постановка темных цветов на первое место говорила о значительной напряженности, однако появление рядом с ними " творческого" фиолетового цвета как бы  растворяло тревожность. Этот феномен мы назвали  " фиолетовое окно Люшера",- он доказывает влияние искусства на состояние тревожности. После сеансов музыкотерапии фиолетовый цвет часто поднимался выше по тесту Люшера.

Люди рассматриваемой группы часто предпочитали другим картину "Лунная ночь" Куинджи.

Поэтически причудливое состояние проявлялось и в настроении мелодий тональностей си, до диез, фа диез минор - это мелодии  ноктюрнов и Седьмого вальса Шопена, "Лунной сонаты" названной самим Бетховеном  "  Фантазия". Это слово и будет ключевым для данного поэтически причудливого психологического уровня. Афоризм, чаще всего выбираемый людьми этого уровня строки Блока " И вижу берег очарованный и очарованную даль".

СИНЕМУ  цветовыбору по Люшеру соответствует состояние созерцания, покоя. Счастливое миросозерцание реализовалось выбором картины Куинджи, где синева моря переходила в синеву неба с единственным облачком; виден край берега, цветок чертополоха, как человечек, взирает на синеву.

Афоризмы, выбираемые данной группой наиболее часто, гласили: " Небо в чашечке цветка", " Красота пустыни в глазах бедуина".

Мелодии, комфортно и радостно воспринимаемые людьми такого цветовыбора - блаженно прекрасная тема из средней части  Фантазии-экспромта   Шопена и Адажио Пятого концерта Бетховена (Ромен Роллан говорил о голубом небе, как о высоком образе этой мелодии Бетховена). Тональности синего цветовыбора  си, фа диез и до диез мажор.

ЗЕЛЕНЫЙ цветовыбор  по Люшеру - символ волевой рациональной структурности личности. В искусстве этот психологический уровень отражен в музыке Баха, книгах Шопенгауэра, Руссо - это мир мудрости.

Ему соответствуют тональности фа, до, соль мажор, что совпадает с выбором Бетховена, написавшего в фа мажоре свою  "  Пасторальную симфонию ". Связь понятия " пастораль " и зеленого цвета не нуждается в доказательстве, инстинктивный выбор цвета и тональности говорит о гениальном чутье великого музыканта и о цветомузыкальной интуиции любого подсознания. Ключевой мелодией уровня стал Экспромт   доброго и мудрого Шуберта. В его музыке струится ручей, течет река, утешающая человека.

Частый выбор людьми этой группы картины Левитана  "Березовая роща" полностью сливается с понятиями  зеленый цвет  и  " пастораль " выявленными в цветовыборе и музыке.

Афоризм,   предпочитаемый   людьми   зеленого цветовыбора -мудрость Канта  " Две наиболее удивительные вещи в  мире - звездное небо над нами и нравственный закон внутри нас".

Ж Е Л Т Ы Й  цветовыбор по Люшеру отражает уровень сангвиника, ключевая эмоция -смех, ритм живой жизни хорошо выражен в понятии  "скерцо" . В искусстве это мир комедии, Пушкина и Моцарта, Гаргантюа и Уленшпигеля.

Образ радостно смеющегося мировосприятия  несут тональности ре, ля и ми мажор. В ре мажор написана   " Ода к радости"   Бетховена.

Картины, наиболее часто выбираемые этой группой, несут образ солнца. Ключевой музыкальной мелодией стала Прелюдия ля мажор Шопена с ее солнечной радостью.

Афоризмы выбираемые при таком цветовыборе - "смех - солнце"

И наконец, К Р А С Н Ы Й  цветовыбор с его неистовой энергией - мир огня, страстей. В искусстве это мир Вагнера и Листа, неистового Ван Гога.

Тональная основа ми бемоль, ля бемоль, си бемоль мажор, в которой написаны знаменитые марши из " Аиды "  Верди и " Фауста" Гуно,  "  Героическая симфония" Бетховена, полностью реализует этот уровень мировосприятия.

Картину дополняет выбор героического афоризма: "Мужчина идет, пока не устанет, а потом должен пройти в два раза больше " или "Северный ветер рождает викингов ".

Ключевой мелодией стала тема Ноктюрна Шопена (ми бемоль мажор), излучающего вольность и широту, а также мелодия Второго скрипичного концерта Паганини, чья огненная энергия не нуждается в комментариях.

Цвета Люшера и связанные с ними  явления - психологическое состояние, круг установок, желанные образы искусства, отношение к миру , желания и проблемы- все это ступени эмоциональной жизни. Я назвал их ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ  уровень. Понятие психологического уровня позволила создать систему индивидуальной арттерапии для психологической помощи пациентам.

Владимир Михайлович Элькин – врач,  кандидат медицинских наук, психотерапевт, музыкант, музыкальный терапевт, член Арт-терапевтической ассоциации. Автор 80 научных работ,  книг: «Целительная магия цвета и звука», «Театр цвета и мелодии ваших страстей». Находится в переписке с М.Люшером, создателем цветового теста. 

Комментарии

Комментариев пока нет – Вы можете оставить первый

, чтобы комментировать

Публикации

  • Выявление групп риска эмоциональных нарушений у детей
    11.08.2021
    Выявление групп риска эмоциональных нарушений у детей
    В кризисных стрессогенных обстоятельствах угроза эмоциональному благополучию детей возрастает. Для выявления возможных отклонений на ранней стадии и их своевременной коррекции психологу необходим эффективный диагностический инструментарий…
  • Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
    11.06.2021
    Чем удивлял 15-й Саммит психологов? Рефлексия и действия
    Четыре дня Санкт-Петербургского саммита психологов были наполнены мастер-классами и лекциями, дискуссиями и беседами специалистов. 96 мастерских состоялись в пяти аудиторных, двух онлайн и одной смешанной (офлайн и онлайн) параллелях…
  • Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с ОВЗ посредством ТДТ
    27.07.2020
    Развитие коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста с ОВЗ посредством ТДТ
    Развитие коммуникативных способностей детей младшего школьного возраста является одной из важнейших проблем. Освоение элементов коммуникативной культуры в младшем школьном возрасте позволит детям успешнее реализовать свой потенциал…
  • Арт-терапия в работе с насилием в близких отношениях
    07.04.2020
    Арт-терапия в работе с насилием в близких отношениях
    Арт-терапия работает с образами, и язык образов понятен всем, на нём можно не говорить, а видеть и показывать. С помощью образа легче рассказывать о том, что сложно проговорить, потому что тяжело, больно, просто нет подходящего словарного запаса…
  • Компания «Иматон»: 30 лет практической работы и 3 дня фестиваля
    13.02.2020
    Компания «Иматон»: 30 лет практической работы и 3 дня фестиваля
    VI Всероссийский фестиваль практической психологии «Где дни облачны и кратки...» состоялся в Санкт-Петербурге 6 - 8 февраля 2020 года. В фестивале приняли участие 400 психологов из России, Швейцарии, Германии, Финляндии, Эстонии, Литвы, Великобритании...
  • VI Всероссийский фестиваль «Где дни облачны и кратки...»
    17.10.2019
    VI Всероссийский фестиваль «Где дни облачны и кратки...»
    Профессиональное интернет-издание «Психологическая газета» приглашает на традиционный зимний фестиваль в Санкт-Петербург! 8 февраля 2020 года исполняется 30 лет со дня основания Компании «Иматон», она представит участникам Фестиваля отчет о работе за 30 лет. Вас ждут проверенные временем инструменты, эффективные технологии и ценные навыки для успешной самостоятельной работы, встречи с корифеями психологического искусства, знакомство с их выверенными идеями и подходами...
  • Психологическая поддержка людей с «неизлечимыми» заболеваниями
    09.09.2019
    Психологическая поддержка людей с «неизлечимыми» заболеваниями
    Как помочь человеку, если его мир рухнул? Ресурсными техниками, которые можно применять и с больными, и с любыми клиентами, проходящими через личностный, семейный или профессиональный кризис, поделилась Хлебодарова Ольга Борисовна – семейный психолог, онкопсихолог, педагог высшей категории, супервизор, руководитель Ассоциации психологов Подмосковья, генеральный директор благотворительного проекта психологической помощи людям с онкозаболеваниями "О.П.О.Р.А."»...
  • «Арт-конструктор»: работа с последствиями психотравмы
    18.10.2018
    «Арт-конструктор»: работа с последствиями психотравмы
    В рамках мастер-класса «Арт-терапевтическая помощь в преодолении психологической травмы. Коррекционно-диагностическая методика "Эмоциональный арт-конструктор"» на Саммите психологов Александр Иванович Копытин продемонстрировал возможности диагностической и коррекционной методики «Эмоциональный арт-конструктор» на этапе психологической помощи, предполагающем вскрытие содержания травматического опыта и его переработку. Он подчеркнул, что методику нужно использовать только через некоторое время после травматического события...
  • «Эмоциональный арт-конструктор» для детей, подростков и взрослых
    03.10.2018
    «Эмоциональный арт-конструктор» для детей, подростков и взрослых
    Методика «Эмоциональный арт-конструктор» является новым словом в работе с эмоциональной сферой человека. Эта работа включает диагностический и коррекционно-развивающий аспект. «Эмоциональный арт-конструктор» предназначен для решения комплекса задач в сфере эмоционального интеллекта детей, подростков, взрослых и предлагает им воспользоваться средствами, характерными для арт-терапии - совокупностью методов, использующих изобразительную, игровую деятельность...
  • Групповая и индивидуальная работа с игровыми платформами
    19.09.2018
    Групповая и индивидуальная работа с игровыми платформами
    Платформы, как и метафорические карты, могут быть использованы психологами разных школ и направлений для решения разных задач, потому что это просто инструмент, с помощью которого каждый решает свою задачу или, выражаясь метафорически, исполняет свою мелодию, исходя из своих потребностей, способностей, возможностей, а также из потребностей, способностей и возможностей слушателей. Приведу пример того, как одна и та же игровая платформа по-разному может быть применена в групповой и индивидуальной психологической работе...
  • Дети - учителя арт-терапевтов. Истории из практики
    25.12.2017
    Дети - учителя арт-терапевтов. Истории из практики
    Есть могучие психотерапевты, к чьей помощи надо прибегать: Бетховен, Моцарт, Григ, Рахманинов, Левитан, Куинджи, Пушкин, Киплинг и многие другие. Нужно всего лишь помочь им помогать детям. Свою работу арт-терапевта я начинал с детьми. Дети проявили огромные творческие способности, они помогли обнаружить методики арт-терапии шедеврами искусства. Слушая мелодические шедевры с закрытыми глазами, они видят необычные образы и при этом, если присутствует группа, могут передать их другому человеку...
  • Метафорические карты «Вид из твоего окна»: от кризиса к ресурсу
    26.06.2017
    Метафорические карты «Вид из твоего окна»: от кризиса к ресурсу
    В 2017 году компания «Иматон. Профессиональный психологический инструментарий» выпустила метафорические ассоциативные карты «Вид из твоего окна». Основные образы набора – природные и городские пейзажи, нарисованные художницей - арт-терапевтом Викторией Ярославовой. Набор предназначен для активизации ресурсной составляющей личности, поиска опоры внутри себя, преодоления личностных кризисов. О возможностях карт и противопоказаниях к работе с ними мы поговорили с авторами набора и методического руководства – Викторией Ярославовой и Еленой Ананьевой...
Все публикации

Хотите получать подборку новых материалов каждую неделю?

Оформите бесплатную подписку на «Психологическую газету»